Sim, isso é o que se diz quando gostamos muito de algo que aconteceu: "Show de bola".
Foi com essa sensação que saí da aula de hoje. E digo mais, não foi show de bola por causa da minha participação, mas sim pelo empenho de todos vocês.
Vê-los trabalhando com vontade e sorriso no rosto foi muito gratificante. Esse é o objetivo deste tipo de método de trabalho. Juntos vamos encontrando os caminhos para as respostas corretas. Às vezes erramos, em algumas delas ficamos até envergonhados. Mas são esses erros que vão nos levando lentamente às respostas corretas. E, como construímos juntos essas respostas elas serão mais perenes. Ficarão em nossa memória por um tempo maior e, consequentemente, o prazer será maior.
É isso aí, aprender com prazer. Nada melhor que isso.
Bem, mas não se animem muito achando que é fácil, pois NÃO É!
Aprender, descobrir, são processos lentos e que nos pedem paciências e resiliência, vontade.
O nosso próximo Portfólio já será um desses exemplos. Se o primeiro foi bem simples -e vocês o fizeram muito bem- o segundo vem carregado de uma complexidade um pouco maior.
A priori, saímos da aula com a data de entrega para o dia 14 de maio. Bem, podem comemorar. Não será necessário entregá-lo agora. Sabem porquê? É simplesmente para que possam utilizar o conteúdo de duas aulas para terminar o relatório. Sendo assim, o Portfólio 2 será relativo às aulas dos dias 09 e 16 de maio e deverá ser entregue até o dia 21 de maio (domingo). Mas não deixem para fazê-lo no último momento; aprontem tudo o que for possível em relação a essa aula de hoje.
A resenha de pelo menos 3 artigos relacionados com a Hipótese que estão trabalhando é fundamental. Assim como fundamental é a leitura atenta desses artigos, pois eles serão discutidos em sala de aula e apresentados por cada grupo. No final teremos uma visão geral se esses artigos confirmam ou não a hipótese definida em sala.
O Memorial continua com a data para ser entregue até o dia 16 de maio (terça-feira).
Bom trabalho a todos.
Esse blog tem a finalidade de manter contato com os discentes das disciplinas "Método Científico e elaboração de projetos em entomologia" e "Tópicos Especiais II- Redação Científica" do Programa de Pós-graduação em Entomologia e Conservação da Biodiversidade da UFGD. Wedson Fernandes on ResearchGate
terça-feira, 9 de maio de 2017
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