Hipóteses. ATENÇÃO

Ola Pessoal,

ATENÇÃO: Somente para lembrá-los que a manhã desta terça-feira (23/04/19) será utilizada para atendimento individualizado para conversar sobre as dúvidas à respeito do próximo Portfólio. Na segunda-feira ninguém procurou-me mas, ainda existem horários disponíveis para terça e quarta-feiras. Vejam a planilha abaixo e marquem seus horários se necessário.

No último encontro, além de falarmos um pouco sobre a criação de perguntas e hipóteses à partir da das dúvidas geradas de um fato, também discutimos algumas das perguntas em relação à presença das Variáveis Operacionais.

Foi um momento para aprofundarmos nosso conhecimento para o preparo de projetos bem estruturados. Na sequência vocês iniciaram a construção das Hipóteses possíveis de serem investigadas. Não esqueçam que a demonstração gráfica da sua pergunta e hipótese é fundamental para um planejamento mais seguro.

Bem, agora é o momento da busca de artigos para verificar se é possível aceitar a vossa proposta. Como já foi orientado, estabeleçam algumas palavras-chave (aquelas que são mais representativas na hipótese) e busquem o que está publicado em plataformas de busca para artigos científicos > aconselho a utilizarem o Periódicos .

No início da semana estarei à disposição para atendê-los de acordo com os horários na planilha abaixo.
Marquem seus horários com antecedência para serem atendidos. Esse método é utilizado para evitar que percam a viagem por eu estar atendendo outros alunos.

Dia	Horário	Discentes	Curso
22/04-Segunda-Feira	8:00 > 8:20	Magda	PósDoc
	8:20 > 8:40	Magda	PósDoc
	8:40 > 9:00
	9:00 > 9:20
	9:20 > 9:40
	9:40 > 10:00
	10:00 > 10:20
	10:20 > 10:40
23/04-Terça-feira	8:00 > 8:20	Unknown	PG-Entomo
	8:20 > 8:40	Bruna	PG-Entomo
	8:40 > 9:00
	9:00 > 9:20	Letícia	PG-Entomo
	9:20 > 9:40
	9:40 > 10:00
	10:00 > 10:20	Silvana	PG-Entomo
	10:20 > 10:40
24/04-Quarta-Feira	8:00 > 8:20
	8:20 > 8:40	Juliana	PG-Entomo
	8:40 > 9:00
	9:00 > 9:20	Bruna	PG-Entomo
	9:20 > 9:40	Walkiria	PG-Entomo
	9:40 > 10:00	Suelen	PG-Entomo
	10:00 > 10:20
	10:20 > 10:40	Lucílio	PG-Entomo

Eu acho que......

Ola Pessoal,

O encontro de ontem foi intenso. Uma discussão com muita reflexão e que às vezes chegou a incomodar um pouco. Mas, passamos por isso com relativa tranquilidade.
Após a discussão vocês propuseram algumas palavras-chave para o sentimento de cada um sobre o assunto debatido. Isso nos proporcionou mais uma dinâmica que consistiu em organizar as palavras de forma que apresentassem um fluxograma com início, meio e fim.

Feito isso, agora vocês têm a tarefa de propor perguntas baseadas nas dúvidas que surgiram durante nosso "brainstorm". Nesse momento espero que vocês comecem a pensar o assunto com o Método Científico.
Veja o Diagrama abaixo

No próximo encontro iremos avaliar algumas perguntas. Se houver necessidade passarão por reformulação e, na sequência, virão as propostas para respondê-las. E então chegaremos à Hipótese a ser testada.

Nossa dinâmica será:

1. Assuntos Gerais/Dúvidas;
2. Avaliação das Perguntas/Reformulação;
3. Preparo das Propostas de Respostas/Hipóteses;
4. Busca de artigos para avaliação das Hipóteses;
5. Tarefas: Portfólio 2= Deverá ser construído à partir do conteúdo dos encontros dos dia 09/04 (Porquê será que isso acontece?), 16/04 (Eu acho que...) e 23/04 (Tipos de ensaios).
Ele deverá ser entregue até o dia 02 de maio de 2019.

O encontro doi dia 30/04 será utilizado para atendimento individualizado em relação às dúvidas e questionamentos e finalização do Portfólio 2.

Um bom trabalho

Porquê será que isso acontece?

Ola Pessoal,

Vamos começar a nos preparar para o próximo encontro?
Para isso vocês terão que ler o artigo dispponível aqui:
https://www.cartacapital.com.br/sociedade/casos-de-suicidio-e-depressao-deixam-universidades-em-alerta/

A dinâmica deste próximo encontro será a seguinte:
1. Assuntos Gerais e Dúvidas;
2. Leitura do artigo, reflexão individual;
3. Discussão geral sobre o artigo;
4. Palavras-chave;
5. Dinâmica das fichas;
6. Tarefas

Os projetos e as Perguntas

Ola Pessoal,

O encontro de hoje foi muito produtivo. As apresentações foram bem feitas e claras. Obviamente existem alguns problemas que devem ser entendidos e corrigidos para que não tenham problemas no futuro. A organização do seu projeto agora significará menos problemas no futuro.

Bem, agora vocês deverão preparar o Portfólio 1, referente às aulas 1 e 2. Como disse no encontro de hoje, façam um relatório descritivo reflexivo. Utilizem a apresentação de hoje como parte descritiva e reflita sobre ela de acordo com as informações sobre o Método Científico, as Variáveis e os tipos de Pesquisa.

Esse Portfólio deverá ser entregue até o dia 13 de abril.
O Memorial deverá ser entregue até o dia 06 de abril.

Qualquer dúvida ou problema podem me procurar na FCBA ou mesmo através dos comentários aqui no blog.

Começamos

Olá pessoal,

Enfim começamos. E, nesse primeiro instante, é momento de conhecimento sobre a disciplina, suas características e metodologias empregadas. Além disso, é também momento de conhecimento mútuo onde vocês podem saber um pouco mais da minha vida e eu a de vocês.

À partir do próximo encontro iremos aprofundando gradativamente os nossos conhecimento sobre o Método Científico.

As primeiras tarefas são essas:

1. Preparo de uma apresentação do seu projeto de pesquisa. Como combinamos, pode ser em Power Point e deverá ter duração de aproximadamente 7 minutos. É importante que apresentem o Título do Projeto, a justificativa, os objetivos e um resumo da Metodologia. Após a apresentação farei comentrários. Por favor não ultrapasse o número de 6 lâminas. A apresentação será realizada no próximo encontro, dia 02 de abril de 2019, à partir das 8h;

2. Preparo do seu Memorial Acadêmico. Preocupem-se somente com o texto descritivo e reflexivo sobre vossas vidas, não há necessidade de apresentar documentos. A idéia é iniciar um trabalho de aprimoramento no processo de Redação Científica; utilizem o meu Memorial (VER AQUI) simplesmente como exemplo. O prazo para entrega é até o dia 06 de abril de 2019.

Lembrem-se que todo material deve ser enviado para o meu endereço eletrônico (VER AQUI), em documento tipo DOC. Então eu comentarei e os avaliarei, devolvendo uma cópia em PDF para cada um de vocês.

Qualquer dúvida podem entrar em contato comigo utilizando a ferramente de comentários nesse blog ou me procurando na faculdade.

Sejam Bem-Vindos

Ola Pessoal,

Amanhã, terça-feira dia 26 de março de 2019, iniciaremos nossa jornada para conhecermos um pouco mais do Método Científico. Juntos, espero que possamos pavimentar uma trilha de conhecimentos sólidos sobre esse assunto.

A maioria das pessoas pensam nessa disciplina como um amontoado de informações e regras sobre como construir projetos, artigos etc.  Aqui, não perderemos tempo com estas regras que estão amplamente disponíveis na rede mundial de computadores.
A nossa maior preocupação será o entendimento de como funciona o Método Científico, para que serve, quando é utilizado. No final da disciplina espero que vocês todos possam avaliar e, se necessário, reformular os vossos projetos de pesquisa que foram encaminhados para finalidade de seleção para o Programa.

Normalmente teremos encontros bem movimentados, sempre com utilização de Métodos Ativos de Ensino-Aprendizagem, Ensino baseado em Problemas e Sala de Aula Invertida. Emoções não faltarão e, também, muito trabalho.
Espero que estejam dispostos e animados.

Nosso encontro de amanhã terá a seguinte dinâmica:
1. Apresentação Geral da Disciplina: Conteúdo, objetivos e Avaliação;
2. O que é o Método Científico;
3. Quem sou eu;
4. Tarefas;
5. Apresentação do Blog

A maioria do material utilizado durante nossos encontros estarão disponíveis aqui:
VER MATERIAL AULA

Para me conhecer melhor:

Curriculo LATTES

Memorial Acadêmico

Dicas de Redação Científica: o Título e a Carta ao Editor

Olá pessoal,

Como combinamos, na quinta-feira (22 novembro) iremos para o nosso último encontro, onde discutiremos sobre o Título de cada artigo e também a sobre a "famosa" carta ao editor (Cover Letter).

Como a sala da Entomo estará sendo utilizada para a Seleção do Mestrado e Doutorado, usaremos uma sala da FACE (provavelmente a 41). Verifiquem com o Vitor qual será com certeza, a sala.

Enquanto isso sigo corrigindo a última versão do artigo que deverei devolver para vocês até a próxima semana.

Não se esqueçam que versão final deverá ser entregue até o dia 06 de dezembro.

Na próxima semana seguirei atendendo aos acadêmicos da graduação, mas se tiverem alguma necessidade podem me procurar. Consultem a planilha para atendimentos: (http://wedson2.blogspot.com/2018/11/finalizando-os-atendimentos-para-o.html)

Atendimentos II

Olá pessoal,

Os atendimentos continuam até sexta-feira (09/11). Para reservar o seu horário basta visitar este endereço > Aqui

Portanto a aula de amanhã é para que continuem trabalhando para a produção da versão final do artigo. A próxima quinta-feira será feriado e, no dia 22 de novembro, faremos nosso último encontro presencial para discutirmos a Cover Letter.
À partir daí vocês já deverão estar com todo o artigo praticamente pronto, que deverá ser entregue até o final da primeira semana de dezembro.

Aproveitem o tempo para irem terminando a redação dos Resultados, Discussão, Referências Bibliográficas e finalização do artigo.

A previsão é que estejam com o artigo pronto -somente faltará a tradução para o Inglês- inclusive com a carta para o editor até dezembro.

Qualquer dúvida estou à disposição na sala 42/FCBA.

Atendimentos

Como havíamos combinado, a planilha contendo horários para atendimentos, no período de 05 a 09 de novembro já está disponível. Faça a sua consulta e defina os horários no próprio blog onde ela esta publicada.

VER PLANILHA

Dicas de Redação Científica: Resultados, Discussão e Conclusão

Ola pessoal,

Como combinado, no encontro de amanhã trabalharemos com algumas dicas para melhorar a redação dos resultados, da discussão e da conclusão do estudo de cada um de vocês.
Como cada um escolheu uma diferente revista, eu selecionei alguns artigos para verificarmos padrões na publicação.

São eles:

Can plantings of partridge pea (Chamaecrista fasciculata) enhance beneficial arthropod communities in neighboring soybeans?

Pioneer tree species as fruit flies parasitoids reservoir in the Brazilian Amazon

Species diversity and population dynamics of fruit flies (Diptera: Tephritidae) in Guerrero, Mexico

Can the Environment Influence Varroosis Infestation in Africanized Honey Bees in a Neotropical Region?

Experiences in Transplanting Wood Ants into Plantations for Integrated Pest Management

Visceral leishmaniasis and vulnerability conditions in an endemic urban area of Northeastern Brazil

Se possível, faça downloads, via Periódicos, do seu respectivo artigo para melhor discussão na sala de aula.

Dicas de Redação Científica: Introdução e Metodologia.

Olá Pessoal,

Vejamos,

Até agora nós avaliamos as ideias de cada um, discutimos os pontos fortes e fracos de cada artigo e definimos as revistas para onde serão enviados os artigos.

Nesse meio tempo eu fiz uma análise crítica de cada um dos trabalhos que enviaram para mim e, considerando que era uma versão inicial, o resultado foi bom. Foi muito trabalhoso, mas acho que conseguimos avançar um pouco.

Depois disso trabalhamos com o Abstract e vocês refizeram o que já estava pronto de acordo com nossas discussões e dicas. Já corrigi todos e certamente houve uma melhora nos textos.

Agora iremos trabalhar mais dois importantes itens -aliás, todos os itens são importantes, é que às vezes damos mais visibilidade para uns e esquecemos de outros- que são a Introdução e a Metodologia.

Após nosso de encontro do dia 18 de outubro vocês deverão refazer o material de vocês de acordo com o que foi discutido nesse dia.

No final da disciplina quero que comparem a versão inicial com a versão trabalhada. Acredito que veremos uma boa evolução no texto e espero, que estejam prontos para novas futuras publicações em revistas com alto Fator de Impacto.

Dicas de Redação Científica: Abstract

Estrutura Geral de artigos científicos

•             Título/Autores/endereço

•             Abstract

•             Introdução

•             Métodos

•             Resultados

•             Discussão/Conclusão

•             Referências Bibliográficas

Resumo/Abstract

•             Um dos itens mais importantes

•             Muitos autores não dão importância

•             Para redigir um Abstract use a seguinte estrutura para a distribuição das suas ideias

Tópicos para estruturar um Abstract

Fator/Motivação/Justificativa:   O que o levou para essa pesquisa? O que a torna interessante ou importante?

Problemas/Principal Objetivo:  O que você planejou nessa pesquisa? Ela está preenchendo alguma lacuna?

Métodos: O que você fez para alcançar seus objetivos? Simulação, Abordagem Teórica ou os 2.

Resultados: Quais foram os principais resultados?

Conclusões: Quais foram suas principais conclusões? Porque os resultados são importantes? Para onde irão te conduzir?

➢           O leitor tem que ser atraído nas duas primeiras sentenças

➢           Tem que apresentar a estrutura conhecida como 5W.

•             Who (Quem)                                             

•             What (O quê)

•             Where (Onde)

•             When (Quando)

•             Why (Porque)

Vejam um exemplo de Abstract de Revista que usa subtítulos 

Background: Photoresist development rate can be defined microscopically (the development rate at a point) or macroscopically (the propagation rate of an average resist height). In the presence of stochastic noise, these two rates will be different.

Aim: In order to properly calibrate lithography simulators, the difference between these two definitions of development rate should be quantified.

Approach: Using theoretical derivations and a stochastic (Monte Carlo) resist simulator, the propagation rate of a resist surface is characterized in the presence of stochastic variation in the resist deprotection concentration and a nonlinear development rate response.

Results: The resulting propagation rate can be more than an order of magnitude higher than for the case of no stochastic noise. Correlation in the development rate creates an effective surface inhibition over a depth into the resist of several correlation lengths.

Conclusions: The differences between microscopic and macroscopic dissolution rate can  have an important effect on how development rate  be calibrated, depending on their use in a continuum or stochastic lithography

É um bom formato para construção do Abstract. Vejam que são 3 linhas para item. Podem seguir esse formato. No caso de não ser exigido o sistema de subtítulos, então é só retirá-los e ficará assim:

"Photoresist development rate can be defined microscopically (the development rate at a point) or macroscopically (the propagation rate of an average resist height). In the presence of stochastic noise, these two rates will be different. In order to properly calibrate lithography simulators, the difference between these two definitions of development rate should be quantified. Using theoretical derivations and a stochastic (Monte Carlo) resist simulator, the propagation rate of a resist surface is characterized in the presence of stochastic variation in the resist deprotection concentration and a nonlinear development rate response. The resulting propagation rate can be more than an order of magnitude higher than for the case of no stochastic noise. Correlation in the development rate creates an effective surface inhibition over a depth into the resist of several correlation lengths. These results show that the differences between microscopic and macroscopic dissolution rate can have an important effect on how development rate models should be calibrated, depending on their use in continuum or stochastic lithography simulators."

Resumo Criativo (segundo Volpato, 2016)

•             1- Redija a frase do meio (2ª. Frase), que deve conter seus principais achados. Não é um resultado na acepção da palavra, mas pode ser uma conclusão muito próxima aos resultados> por exemplo, mostrar que uma variável inibiu algo ou causou outro efeito.

•             2- Redija a última frase (3ª. Frase), que será a generalização mais interessante que obteve à partir do que foi descrito no primeiro passo.

•             3- Redija uma frase com informações que auxiliem o leitor a entender a 2ª. E a 3ª. Frase.

Mais Dicas

•             Para encurtar um resumo, primeiro exclua prolixidade de palavras, depois o conteúdo;

•             Nunca exclua a Conclusão do estudo;

•             Resumos curtos geralmente são lidos.

Referências Utilizadas

•             HOOGGENBOOM, B.J. & R.C. MANSKE.  How to write a Scientific article. The International Journal of Sports Physical Therapy. 7(5):512-517. 2012.

•             MACK, C.A. How to write a good Scientific Papper. Ed. SPIE, Washington, USA. 108 pp. 2018. http://spie.org/samples/9781510619142.pdf

•             VOLPATO, G. L. Como escrever um artigo científico. In Anais da Academia Pernambucana de Ciência Agronômica, Recife, vol. 4, p.97-115, 2007.

•             VOLPATO, G. L. “Dicas para redação científica.” Tropical Plant Pathology. 33

(Suplemento), agosto 2008.

•             VOLPATO, G. L. Ciência: da filosofia à publicação. 6a. ed. Ed. Cultura Acadêmica. 2013

•             VOLPATO, G. L. "O método lógico para redação científica." Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde 9.1. 2015.

•             VOLPATO, G. L. Dicas para Redação Científica. Ed. Best Writing, Botucatu, SP. 4ª. Edição. 287 pp. 2016.

Dicas de Redação Científica

Vocês já fizeram uma importante tarefa, que foi a de apresentar a primeira versão do artigo.
Não se assustem, pois eu irei fazer o papel de um revisor bem criterioso, ou como dizem: "chato".

Mas, é melhor "sofrer" agora para poder comemorar depois. A maioria dos artigos continham algumas imperfeições e, por isso, eu tive bastante trabalho.

Agora, irei comentar com vocês sobre a estrutura geral de um  artigo e, principalmente, iremos trabalhar com um dos itens mais importantes na apresentação deste: o ABSTRACT/RESUMO.

Então, amanhã estejam preparados para um encontro com bastante exemplos, discussões e, espero, aprendizado.

Atenção

Olá  pessoal,

Fiquei sabendo hoje que na próxima semana a maioria de vocês terão uma disciplina condensada. Como isso estava previsto no calendário, teremos que adiar nosso encontro do dia 27 de setembro para o dia 04 de outubro.
Não se esqueçam que a data para a entrega da primeira versão do artigo é até 24 de setembro (segunda-feira), que foi uma decisão conjunta.
Vejam o link para as informações AQUI

Ficarei no aguardo dos artigos para iniciar a leitura e pareceres, além de preparar o novo encontro de acordo com as orientações que surgirem.

Amanhã, dia 20 de setembro, e na próxima quinta-feira (27 de setembro), assim como todas as manhãs da próxima semana estarei na FCBA e, se precisarem de alguma orientação, podem me procurar.

Bom trabalho.

A escolha da Revista e o início da redação de um artigo científico.

Bem, já discutimos o trabalho de cada um de vocês e os classificamos se são Descritivos ou se possuem Hipóteses. Feito isso, passamos para a parte da escolha da revista onde deverá ser feita a publicação.
Mas, antes que apresentem suas propostas gostaria que analisassem as seguintes dicas:

1. PUBLIQUEM EM REVISTAS CONHECIDAS E RESPEITADAS INTERNACIONALMENTE;

2. PUBLIQUEM EM REVISTAS COM PEER-REVIEW ANÔNIMO;

3. PUBLIQUEM SOMENTE EM REVISTAS COM VERSÃO ONLINE;

4. BUSQUEM REVISTAS DE FÁCIL ACESSO;

5. AQUELAS QUE PERMITEM DOWNLOAD GRATUITO;

6. NAS REVISTAS INTERNACIONAIS NÍVEL 1 OU 2;

7. ESCOLHAM AQUELAS QUE NÃO SEJAM SUPER ESPECIALIZADAS.

Comparem essas dicas com a escolha que fizeram. Se mantiverem a escolha esta tudo Ok.

Agora temos que passar para a fase de redação do artigo. 

Sei que todos vocês já possuem uma versão escrita, mas fiquem atentos pois certamente ela não estará totalmente de acordo com as normas da revista escolhida. Então, paciência e trabalho árduo para termos bons artigos.

PASSOS PARA O INÍCIO DA REDAÇÃO:

1. Escreva o Resumo;

2. Verifique as conclusões mais importantes;

3. Selecione os resultados que sustentam as conclusões;

4. Vá para os Resultados > estude a melhor forma de apresentação dos resultados, se tabelas e/ou figuras. Evite repetições desnecessárias;

5. Agora é a vez da Metodologia;

6. Agora vamos para a Discussão;

7. Faça a Introdução;

8. Confira o Resumo;

9. Dê o título do trabalho > que seja conciso e atraente;

10. Organize as Referências Bibliográficas > Fiquem atentos na Citação Cruzada.

Literatura Utilizada

1. MACK, C.A. How to write a good Scientific Papper. Ed. SPIE, Washington, USA. 108 pp. 2018. http://spie.org/samples/9781510619142.pdf

2.VOLPATO, G. L. 2007. Como escrever um artigo científico. In Anais da Academia   Pernambucana de Ciência Agronômica, Recife, vol. 4, p.97-115. http://www.journals.ufrpe.br/index.php/apca/article/view/93/90

3.VOLPATO, G. L. 2015. "O método lógico para redação científica." Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde 9.1. http://www.gilsonvolpato.com.br/new/multimidia/artigos/2_6bfbc0fa7d70897e18b1394d48d3c006.pdf 

4.VOLPATO, G. L. 2016. Dicas de Redação Científica. Editora Best.

Com isso, você têm a tarefa de apresentar a primeira versão do artigo, nos moldes da revista escolhida, até o dia 24 de setembro (segunda-feira). Ou seja, doze dias para preparar essa versão.

O encontro do dia 27 de setembro será para avaliarmos as principais "falhas" e também os pontos fortes de cada artigo.

Bom trabalho a todos.

A Escolha das Revistas para publicação

Olá pessoal,

Hoje fizemos uma discussão e avaliação de todos os trabalhos que serão utilizados no preparo do artigo final para a disciplina. Foi muito produtivo em todos os sentidos. É óbvio que existem algumas imperfeições metodológicas aqui e ali; isso é muito comum e teremos que trabalhar mais para encontrar alternativas para a publicação e, sempre há.
Por isso sempre digo que no momento do planejamento do projeto temos que ser muito rigorosos para evitar erros que possam dificultar nossa futura publicação. Lembrem-se que dissertação ou tese não são consideradas publicações científicas.
Então, vamos lá para o trabalho, avaliando cada passo, cada item, para podermos preparar um bom artigo que possa ser publicado em uma revista com impacto significativo.

Para a próxima aula presencial vocês deverão se preparar para:
1. definir 2 ou mais revistas para o envio do artigo;
2. Para cada revista (de A1, A2 até B1 e B2 para a Biodiversidade> consultem a Plataforma Sucupira), escolher pelo menos dois artigos recentes que sejam semelhantes ao vosso;
3. Verifiquem nas normas e nas publicações a estrutura da publicação em cada revista;
4. Fiquem atentos à metodologia > algumas revistas têm um padrão de avaliação estatística para os resultados. Portanto, verifiquem se a sua metodologia é parecida ou "próxima" ao dos artigos publicados;
5. Verifiquem se é um revista do tipo "Open Access":
6. Verifiquem se cobra a publicação e, se sim, quanto cobra;
7. Vejam também se exigem que revisores de língua Inglesa e se oferecem esse serviço ou indicam alguma empresa.
8. O envio do artigo é virtual?
9. A publicação é na forma impressa, virtual ou ambas?
10. Determinem qual será a melhor revista para a publicação e vamos para a discussão geral.

Bem, não é um trabalho tão simples e, considerando que na próxima semana vários alunos estarão em Gramado para o XXVII Congresso de Entomologia, retornaremos para novo encontro no dia 13 de Setembro  de 2018. Fiquem preparados.

Se tiverem dúvidas entrem em contato via comentários.

Como é que iremos desenvolver nosso trabalho?

Olá pessoal,

Tivemos hoje nosso primeiro encontro para a disciplina "Tópicos Especiais II- Redação Científica". Como sempre foi um encontro muito prazeroso e, à princípio, a turma parece interessada e determinada. Acredito que teremos um semestre com muito trabalho, mas que será produtivo e divertido.
Como prometido segue o material que apresentamos na sala sobre a disciplina (somente o que mais interessa):
1. EMENTA

Concepções sobre o Texto Científico e o Processo de Publicação. Autoria Científica. Escolha da Revista. Elaboração e Redação de um Artigo Científico: Conclusões, resultados, métodos, discussão, objetivos, introdução, resumo, título. Revisão antes de finalizar. Cover Letter. Acompanhamento do Impacto do Artigo.

2. OBJETIVOS

Capacitar os alunos para a arte de bem escrever artigos científicos. Espera-se que ao final da disciplina o aluno esteja apto para preparar, enviar e acompanhar o processo de publicação de artigos em Periódicos Internacionais.

3. PROCEDIMENTOS DE ENSINO

Aulas teóricas e práticas baseadas em um modelo de Ensino-Aprendizagem Ativos; trabalhos a serem desenvolvidos pelos alunos em sala de aula e biblioteca. Dinâmica de grupo, debates e táticas a serem empregadas na prática com intuito de incentivar a leitura. Apresentação de um artigo ao final da disciplina.

4. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Entrega de artigo de acordo com o modelo do Periódico selecionado

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 -HOOGGENBOOM, B.J. & R.C. MANSKE.  How to write a Scientific article. The International Journal of Sports Physical Therapy. 7(5):512-517. 2012.

-MACK, C.A. How to write a good Scientific Papper. Ed. SPIE, Washington, USA. 108 pp. 2018. http://spie.org/samples/9781510619142.pdf

-VOLPATO, G. L. Como escrever um artigo científico. In Anais da Academia   Pernambucana de Ciência Agronômica, Recife, vol. 4, p.97-115, 2007.

-VOLPATO, G. L. “Dicas para redação científica.” Tropical Plant Pathology. 33 (Suplemento), agosto 2008.

-VOLPATO, G. L. Ciência: da filosofia à publicação. 6a. ed. Ed. Cultura Acadêmica. 2013

-VOLPATO, G. L. "O método lógico para redação científica." Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde 9.1. 2015.

-VOLPATO, G. L. Dicas para Redação Científica. Ed. Best Writing, Botucatu, SP. 4ª. Edição. 287 pp. 2016.

Para o próximo encontro, cada um de vocês deverá apresentar o trabalho realizado que irá ser convertido em artigo científico. Pensem em uma apresentação de aproximadamente 15 minutos. Depois teremos uma discussão geral com palpites, sugestões, correções, etc.

Nesse encontro teremos como objetivo identificar o tipo de trabalho, se Descritivo ou se existe Hipótese.

Esses itens deverão estar presentes na sua apresentação

1. Título (provisório> pode usar o título da dissertação/projeto);

2. Autor principal;

3. Coautores (quero saber porque são coautores);

4. Qual a sua pergunta?

5. Seu trabalho teve Hipótese para ser testada? Se sim, qual(is)?

6. Apresente de forma condensada a sua metodologia;

7. Apresente seus resultados mais relevantes (tabalas e/ou figuras);

8. Apresente sua principal discussão;

9. As referências mais importantes.

Um bom trabalho. Se precisarem estarei à disposição via Blog, e-mail ou na minha sala na FCBA.

Até a próxima semana.